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我们的班主任是徐老师，她中等个子，身材苗条，戴着一副眼镜。我们称她为“美丽老师”。
第一美：善解人意。
有一次，我和班里的一个同学发生了矛盾，慢慢地竟然打了起来，“爆发”了“第三次世界大战”似的；有一个同学看见了连忙向老师汇报“战况”，老师听了急匆匆地跟着同学来到发生“大战”的地方，老师来的时候直喘粗气，之后当场了解这场“大战”，我当时非常紧张，我怕老师像一个定时炸弹一样爆炸。因为曾经有一次，一个比我成绩好的同学和我发生矛盾，老师护着成绩比我好的同学，拿我“开刀”。
到了下课，我忐忑不安地来到老师办工室，心想这次和我有矛盾的还是一个成绩比我好的人，虽然已经换过一次老师了，可这许多老师共同的“病”。我的心越来越紧张，可老师一点都没有急，而是帮我分析了为什么会发生这次矛盾，以后该怎么做，我发现这个老师很理解我。
第二美：关心学生。
老师不仅能理解我们，还很关心我们，有一次，我的作业写得非常不认真，老师在我的作业上写了一行字：“作业下次要认真做。”于是，我尽量把每次作业都做好。
这就是我的美丽老师。
