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笑声的作文300字10篇

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笑声的作文300字10篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的笑声的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

笑声的作文300字 篇1

早晨,阳光明媚,陈老师通知我要在全校同学面前给我颁奖了!我的心扑通扑通跳,就像春天枝头的小鸟,因为我还从没上过升旗台领奖呢。

国歌放过以后,校长开始说话了,我听见她在扩音喇叭里一个字一个字说,下面请猪宝宝上台领奖,他荣获了今年的龙凤小饺子优秀奖。同学们开始鼓掌了,我从眼角里看见豆豆羡慕得口水直流,平日里成绩一直领先的月月也不服气地哼着鼻子,还有小雨,这个调皮蛋,哈哈,更没机会在全校面前领奖了!

我挺胸抬头,做出一幅平时自己觉得最COOL的表情,大步流星直奔主席台而去。大家的掌声似乎在为我打拍子,一二一,哆来咪,我的步子不知不常见飘了起来,觉得自己仿佛变成了哪吒,又好像是孙悟空,还有奥特曼。。。哈哈。。正美着、、、怎么回事。好疼。

再睁开眼时,天已经在我头上了,很快,陈老师面孔挡住了天空:猪宝你没事吧?“没事,我大概踩西瓜皮了。”老师忍不住笑了,扶我站起来。

校长走过来,把奖状递给我,认认真真地叮嘱:“下次可不好再骄傲了!”我脸红红摸摸头皮,大声说:是,我记住了-谦虚使人进步,骄傲叫人摔跤!话音未落,只见下面大家都乐了,操场里笑声一片。

笑声的作文300字 篇2

马上就要小学毕业了,六年的小学生活中最难忘的是同学们的笑。

我们小小组的同学都爱笑,各人的笑声不一样。

“嘿嘿嘿”,这是彭靖远的笑声,他笑得很有感染力。让人情不自禁就跟着他一起笑了。小老师叶浩然笑得特别洪亮、豪爽,“呵呵呵!”真是一笑解千愁啊!“哈哈哈!”,这声大大方方的笑是我的。“嘻嘻嘻”,这笑声,一听就知道是我们小组的组长——骆奕萱听到了什么有趣的笑话,或看到了什么搞笑的事啦!她从不约束自己,遇上好笑的事就开怀大笑。

这时,我的耳畔仿佛又想起了同学们熟悉的笑声:野炊时的笑声,春游中的笑声,下课游戏时的笑声,比赛获胜时的笑声……

啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的小小组的笑声。它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小小组!

笑声的作文300字 篇3

下课的欢笑此起彼伏,可我们班上的笑声不次于下课。其中,最热闹的数语文课了。

记的上次的“错字法庭上”,刘老师健步登上讲台,说:“告诉同学们,我们班的一位男同学,发明了一种新动物,这种动物叫锦羊!”同学们愣了,异口同声的问:“锦羊是什么东西呀?”

老师说:“他把绵羊写成锦羊了!”话音未落,同学们本来像禾苗一样齐的坐姿,一下子成了大虾!从此,再也没有人把绵羊写成锦羊了!

老师又纠正说:“同学们,你们被谁斯负了?”这时,同学们差不多已经笑成了麦子。

“错字法庭”结束后,语文老师又领我们玩了个游戏,规则是:由第一个同学听,再往后传。到最后,8个同学冲上去,写下来自己听到的,谁对谁就赢。

比赛快结束了,八个同学冲了上去,写出来的让我们捧腹大笑。看这个妈妈妈妈妈妈爸爸?什么意思呀!再看这个:吗吗吗吗吗-------;最糟糕的是这个:呢---------:还有:啪啪咑咑-----

老师说:“正确答案:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马!”

同学们,我们的课堂精彩吗?

笑声的作文300字 篇4

体育课上,老师在操场上教我们“打野鸭”的游戏。

老师先在地上画了一个大圈,然后说:“12个人当‘野鸭’,12个人当‘猎人’,‘野鸭’只能在圈内,‘猎人’用球在圈外往‘野鸭’下半身打,‘野鸭’可以用手接球,但是被打中下半身就得出局,直至‘野鸭’全被打光,游戏就结束。现在各就各位,游戏开始!”

“野鸭”们马上蜂拥进圈里,“猎人”们马上围在圈外。“猎人”小聂先发球。只见他把球射向“野鸭”小伟,小伟想用手接住球,可是不但没接到球,反而还摔了一个跤,逗得大家哈哈大笑。然后由“猎人”我发球。我先盯住“野鸭”小代,然后一转身,突然踢向“野鸭”小万,他还不知道怎么回事就被踢中了。小万只好悻悻地离场了。然后由“猎人”小王发球。他先一个假踢,分散“野鸭”小永的注意力后再一踢,可是小永也不傻,飞快地迎了上去,但是他做了一个令大家意想不到的动作——用脚把球踢了回去,这可是犯规的动作啊。小永只好也在大家的笑声中“下场”了。

最后,所有“野鸭”都倒在“猎人”的“枪口”下了。游戏结束了,我们依依不舍地回教室了。

笑声的作文300字 篇5

我家住在温暖的江南水乡,这里的冬天难得下雪。但是,前年却下了一场少见的大雪。记得那一天,我刚一起床,妈妈就对我说:“外面下了厚厚的大雪。”我连忙跑到窗前打开一看:“哇,这么厚的雪呀!我还从来没见过呢!”我高兴地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我要下楼去玩。”

下了楼,只见屋顶上、大树上、汽车上,到处一片白茫茫,好像整个世界全都盖在一条厚厚的雪被子下。马路上,积了厚厚的雪,又冻了冰,汽车根本无法行驶,连骑自行车的人也只能推着走,走路的行人小心翼翼地走着,一不小心就会滑一跤。马路上有很多人拿着铁锹、扫把在扫雪。我看见奶奶和邻居家的爷爷、奶奶们也在自家门前用铁锹把雪锹开,扫出一条路来。

我觉得很好玩,就从奶奶手里把铁锹抢了过来。然后,一锹一锹地把路上的积雪铲在边上,一直铲到了大伯家门前。这时,我的手上、脸上都冻得通红通红,身上却热得直冒汗。大伯家门口有好多人,他们见了都笑着连声夸我是个好孩子。我听了开心地笑了,不好意思地说:“我这是为大家做事,应该的!”

笑声的作文300字 篇6

体育课上,同学们都认真地听着老师的口令,希望老师“大发慈悲”,让我们能有更多的自由活动时间!

只听体育老师一声号令:“只要大家认真跑步,再做一遍广播体操,就可以自由活动了。”跑步一开始时,同学们都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一阵狂跑,有的同学明显超速。可是,跑到一半的时候,同学们逐渐放慢速度,我知道,这是因为体力不支了!跑完后,老师严肃地说:“你们跑得很不好,我希望下次不要再看到这个情况!现在来做广播体操。”

做完广播体操,同学们便开始自由活动了。有的同学在跳绳,有的同学在踢毽子,还有的同学在玩飞盘……我和几个好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、郑聘觉和我是一队。另外一队由寒山、林庆晟、山口秀一和朱奕丞组成。一会儿的功夫,我们就踢进一个球,大家玩得十分开心!突然,袁正洋去扑一个球,结果“咚”一声摔在地上,大家都哈哈大笑。体育课结束了,同学们也就依依不舍地离开了。

我认为体育课带给我们无限的欢乐,我好喜欢回荡在操场上的欢笑声。

笑声的作文300字 篇7

“笑声”这是一个很熟悉的词语,但我们的笑声又有多少呢,正因为我们的笑声少,所以让我们哈哈大笑的事件常常在脑海李“散步”,很容易就抓住它了。

记得有一次,我们刚下课,班主任走到教室里,说:“上午公开课你们表现的很好,下午出去玩,放学时再给你们一人一颗糖!”“太棒了!老师万岁!”顿时,全班沸腾了起来。有的把书向上抛,有的哈哈大笑,还有的笑成了一朵花……

等啊、盼啊、终于到了下午。老师说我们可以玩丢手绢。游戏开始了,我们先拿了一块橡皮当手绢,再一起“石头剪刀布”,选出了手气最好的小丽。小丽拿着“手绢”,绕了两圈。这时候,有的同学向小丽挤眉弄眼,有的同学紧张地摸着自己的身后,还有的在唱:“丢手绢、丢手绢……。”终于,小丽手腕一抖,手绢落到了双胞胎妹妹小美的身后,可小美还在那摇头晃脑的唱着歌呢!当小美发现时,小丽已经跑完了一圈。小美恨恨的说:“姐,你干嘛把手绢丢到我身后呀?”小丽笑了笑说:“快点唱歌吧!”小美沮丧的脸唱了一首《两只老虎》,把我们逗得哈哈大笑……

转眼就下课了,我们依依不舍地离开了操场。

哎!我们的笑声太少了!

笑声的作文300字 篇8

前一学期吧,我竟然考到100分,虽然是数学,可难度也很大。

在临考的前一天,我认为考试难度会非常大,所以就不留余力地去复习,做了一张又一张的基本练习题。

之后,我又做了几道奥数题,都是最典型的,我在心里暗暗笑道:明天我一定会有好的成绩的。正当我在心里暗暗得意时,我随手翻了一翻数学《名师助学》,竞然发现有一道题我不会做,我仔细读了N遍题目,还是看不懂,只能去请教爸爸,爸爸给我说了好几遍,我才基本有一点懂,回到自己的房间,我继续研究这道题,终于弄懂了,心里的一块大石头落地了,可以安心地睡觉了。

第二天,我心情很好,老师说:“情绪决定一切”,我相信今天会考好的,试卷一发下来,我就开始认真做题,我大脑像一台计算机一样,准确无误差地计算出每个问题的答案,写完试卷,我又扫描一下:无误,可以交卷了。

放学前,试卷发了下来,我看到我的试卷上写出着个大大的100,我怀疑是不是我的试卷,确认了之后,我高兴地手舞足蹈,欢呼雀跃,高兴地大笑起来:“哇,哈哈哈…”

原来这么一点点的.努力,就可以让我放声大笑…

努力总归有回报的,好成绩看来是付出才会有的!

笑声的作文300字 篇9

“哈哈哈…”的笑声从校园里传了出来,一听就知道是从我们班发出来的声音。这当然是我们班的“幽默大师”宋秉镕把我们班的同学逗笑的。

老师正在讲课,我们在下面专心致志听老师讲课。当老师讲到“战士们像老虎一样…”的时候,突然,“幽默大师”宋秉镕说了一个“战士像火箭一样…”。这时,全班都笑了:有的咧着嘴笑;有的捂着嘴笑;有的脸涨红了,像一个刚吹过气的皮球;有的捂着肚子校……连一向严肃的老师也被“幽默大师”逗笑了。

还有一次,我们正在上作文课,老师让我们写作文。作文题目是“课堂的笑声”。我们都在写作文,而宋秉镕却不慌不忙的翻开作文本。过了一会儿,他开始写作文了。我看了他的作文一下,只见他的作文本上写了我们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜,还有了“大明星”牛恺鸾的名字,所以他就在本子上写了牛恺鸾的绰号——牛排,我看了他写的作文后,不由自主的捂着嘴笑,他边写边说,惹得全班同学哈哈大笑,老师也笑了起来。

啊!那课堂上的笑声是多么令人难忘啊!

笑声的作文300字 篇10

“叮叮......”下课了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起"飞"出了教室,来到了操场,玩起了"老鹰捉小鸡"的游戏.

大家一致推选我当"老鹰"看大家那么希望我当,我也只好当一回了.我说:"那就让金彦当"母鸡"吧."可以"大家说.

既然人已经选好,那么游戏就开始。

我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”却不知道,带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!

我气急败坏,连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手:小兵、小俞。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!

“叮、叮、叮”,上课铃响了,但操场上依然回荡着我们的笑声。

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