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六级写作快速提高精讲1

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  2、 少数时候也会出现两点提纲的情况,此时可以补充成三点提纲来写作。

  二、 第二种题型(社会热点话题;Essay II):

  1、 应该为三点提纲,但是通常以两点提纲出现的题目居多,所涉及主题为当时社会热点;

  2、 如果是两点提纲,则补充成三点提纲写作。

  3、 通常模式为:现象概述细节(原因、危害、方式等)自我评论

  三、第三种题型(图标题;Report; Essay III):

  1、 以图表作为信息来源的写作模式

  2、 通常模式为:描述图表解释原因自我评论

  四、第四种题型(书信题; Essay IV):

  1、写书信

  一、对比观点选择题:

  ㈠ 典型的对比观点选择题的文章模式:

  Paragraph I : (1)引出将要评论的事物或者是观点;

  简明扼要的提出人们在这个问题上的两种不同看法。

  Paragraph II: 提出一种观点或优点;

  本段的支持性分论点;

  本段总结(可以省略)。

  Paragraph III: 承上启下的过渡句;

  提出另一种观点或缺点;

  (3)本段的支持性分论点

  (4)本段总结(可以省略)。

  Paragraph IV: 平衡两种看法;

  给出自己的观点。

  Example:

  Nobody can have failed to notice that have become popular in China in recent years. Wherever you go, you will find people playing them, both in public places and in homes. But we have to ask ourselves whether the craze is beneficial or harmful。

  The people who approve of say that they help to . In addition,. Last but not least,

  However, the opponents of point out that can have negative side-effects.. Moreover,,

  Weighing up the arguments of both sides, perhaps the best policy is to regulate in such a way as to maximize its advantages. At the same time, should be banned. Furthermore, young people should be advised that is bad for their.

  

  2、 少数时候也会出现两点提纲的情况,此时可以补充成三点提纲来写作。

  二、 第二种题型(社会热点话题;Essay II):

  1、 应该为三点提纲,但是通常以两点提纲出现的题目居多,所涉及主题为当时社会热点;

  2、 如果是两点提纲,则补充成三点提纲写作。

  3、 通常模式为:现象概述细节(原因、危害、方式等)自我评论

  三、第三种题型(图标题;Report; Essay III):

  1、 以图表作为信息来源的写作模式

  2、 通常模式为:描述图表解释原因自我评论

  四、第四种题型(书信题; Essay IV):

  1、写书信

  一、对比观点选择题:

  ㈠ 典型的对比观点选择题的文章模式:

  Paragraph I : (1)引出将要评论的事物或者是观点;

  简明扼要的提出人们在这个问题上的两种不同看法。

  Paragraph II: 提出一种观点或优点;

  本段的支持性分论点;

  本段总结(可以省略)。

  Paragraph III: 承上启下的过渡句;

  提出另一种观点或缺点;

  (3)本段的支持性分论点

  (4)本段总结(可以省略)。

  Paragraph IV: 平衡两种看法;

  给出自己的观点。

  Example:

  Nobody can have failed to notice that have become popular in China in recent years. Wherever you go, you will find people playing them, both in public places and in homes. But we have to ask ourselves whether the craze is beneficial or harmful。

  The people who approve of say that they help to . In addition,. Last but not least,

  However, the opponents of point out that can have negative side-effects.. Moreover,,

  Weighing up the arguments of both sides, perhaps the best policy is to regulate in such a way as to maximize its advantages. At the same time, should be banned. Furthermore, young people should be advised that is bad for their.

  

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